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Formación en y para la investigación en las Instituciones de Educación Superior caso Escuela de Cadetes de Policía General Francisco de Paula Santander

• Authors : Caballero Ariza, Xiovanna Beatriz; Jiménez Hurtado, José Luis

Subjects: Instituciones de Educación Superior; Investigación; Procesos de formaciónCRAI-USTA Duad

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las prácticas de investigación formativa en los programas presenciales de música y artes visuales en la Universidad Tecnológica de Pereira

• Authors : Rodríguez Niño, Joaquín

Subjects: Educación superior; Educación superior - Colombia; Educación superior - Investigaciones - Colombia

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Las concepciones de sujeto en las políticas colombianas de ciencia, tecnología e innovación, período 1990 - 2009

• Authors : Bermúdez Taborda, David; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro

Subjects: Análisis de contenido (comunicación); Hombre; Legislación- Colombia

• Source: Universidad de San Buenaventura - Medellin ; Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura

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Hacia la construcción de un currículo con énfasis en investigación para media técnica de una institución educativa de Santander ; Towards the construction of a curriculum with emphasis on research for Technical Media of an educational institution in Santander

• Authors : Peña Arenas, Cindy Mayerly; Pérez López, Jorge Eduardo;

Subjects: Research in education; Research; EducationBucaramanga (Colombia); Santander (Colombia)

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El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, en los estudiantes de tercer grado del Colegio Carlos Pérez Escalante del municipio de Cúcuta Norte de Santander ; The story as a pedagogical strategy to strengthen reading comprehension in the third grade students of the Carlos Pérez Escalante School of the municipality of Cúcuta Norte de Santander

• Authors : Vera Mogollón, Rudy Bibiana; Parodi Castro, Gonzalo Eduardo

Subjects: Education; Reading comprehension; Childrens literature in educationBucaramanga (Colombia); Santander (Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Uso de la unidad didáctica como estrategia para el mejoramiento de la competencia comunicativa lectora mediante la mediación de las TIC en el grado undécimo A del Colegio Integrado Simón Bolívar ; Use of the didactic unit as a strategy for improving reading communication skills through the mediation of ICT in grade eleven A of the Simón Bolívar Integrated School

• Authors : Renoga Botello, Félix;

Subjects: Education; Reading comprehension; Information technologies in educationBucaramanga (Colombia); Cúcuta (Norte de Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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La lúdica como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el grado octavo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar (Pamplonita) ; The playful as a didactic strategy for the teaching-learning of the social sciences in the eighth grade of the Educational Institution Nuestra Señora del Pilar (Pamplonita)

• Authors : Quintana Parra, Alix Adriana;

Subjects: Education; Social sciences; Educational gamesBucaramanga (Colombia); Pamplonita (Norte de Santander, Colombia)

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El estudio de caso como recurso metodológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de ciencias sociales con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Centro de Comercio de Piedecuesta ; The case study as a methodological resource in the teaching and learning process in the area of ??social sciences with sixth grade students of the Educational Institution Centro de Comercio de Piedecuesta

• Authors : García Espinosa, Elkin Steven;

Subjects: Education; Social sciences; Educational strategiesBucaramanga (Colombia); Piedecuesta (Santander, Colombia)

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La danza folclórica colombiana y la canción como herramienta didáctica en el desarrollo de las competencias asociadas al eje básico 'Relaciones con la historia y la cultura' de las ciencias sociales en el grado octavo de la Institución Educativa INEM José Eusebio Caro ; Colombian folk dance and song as a didactic tool in the development of the skills associated with the basic axis ''relations with history and culture'' of the social sciences in the eighth grade of the INEM Educational Institution José Eusebio Caro

• Authors : Peña Portilla, William;

Subjects: Education; Social sciences; Artistic expressionBucaramanga (Colombia); Cúcuta; (Norte de Santander, Colombia)

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La enseñanza para la comprensión (EpC) como estrategia de aprendizaje en el aula de ciencias sociales de once grado en el Colegio Integrado Madre de la Esperanza ; Teaching for understanding (EpC) as a learning strategy in the eleventh grade social science classroom at the Madre de la Esperanza Integrated School

• Authors : Villafrade Bravo, Laura Marcela;

Subjects: Education; Social sciences; Reading comprehensionBucaramanga (Colombia); Sabana de Torres (Santander, Colombia); UNAB Campus BucaramangaSabana de Torres (Santander, Colombia)

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